游泳作文字左右四年级

暑假第一天，阳光透过窗户洒满房间，带来了令人期待的暖意。父亲面带笑容地告诉我，今天将带我去学习游泳。我怀揣着既兴奋又紧张的心情，来到波光粼粼的泳池边。望着那深邃的水面，仿佛置身于宽广的海洋之前，小腿不由自主地轻微颤抖。

教练耐心地指导我们，首先要学习憋气。我紧闭双眼，捏着鼻子，深吸一口气，缓缓地向水下探去。水下的世界如梦如幻，我感受着耳朵被水压温柔地挤压。一次不慎，脚下一滑，我失去了平衡，整个人扑入水中。虽然呛了几口水，但爸爸迅速将我扶起，让我重新找回勇气。

第二天，教练给了我一个彩虹色的游泳圈。在浅水区，我小心翼翼地扑腾着，感受着水的温柔拥抱。水的浮力让我仿佛躺在柔软的云朵上。我尝试着松开游泳圈，身体开始慢慢下沉。这时，教练在水下大声提醒我：“记住要领，像青蛙一样蹬腿！”我鼓足勇气，用力蹬出双腿，身体竟然如流水般向前滑行。

如今，我已经掌握了游泳的技巧，如鱼得水般在水中自由穿梭。每当阳光穿透水面，照耀在蓝色的泳池瓷砖上，都会演绎出一场光影的舞蹈。当我潜入水底，仿佛有无数晶莹剔透的水精灵在耳边轻声细语。我再也不怕那片曾经让我望而生畏的大海了。在这里，我可以尽情畅游，享受水给我带来的无尽欢乐和挑战自我的成就感。

每一次下水，都是一次与自我对话的过程。我感谢父亲和教练的悉心指导，让我学会了游泳这门技能。我也明白了一个道理：只有敢于尝试、克服困难，才能将那片曾经望而生畏的大海变成自己的游乐场。在这里，我可以畅游无阻，感受水带来的清凉与欢乐。